2022年中国戏曲学院841中外音乐史考研真题…来自丶捌佰贰07…

??2024根据中戏考研考题新变化 | 独创“会课”教学法!

十三年老牌机构 中戏考研 2023-04-01 17:06 发表于北京

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中央戏剧学院郝戎院长在《中国演剧体系构想》一文中?提出;创建中国演剧体系重在培养具有中华文化基因的“学者型演员”。并提出要完善人才的培养,要求我们要向学养深厚,著作等身的前辈艺术家们学习。指出前辈艺术家们“读书,把书读遍了。研究,把问题琢磨透了。创作,把心思用尽了,尽兴了。经年累月,长期坚持,自然目光如炬,灵感勃发。”

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因此,对人才的培养及选拔要求,直接体现在考研出题中,题目出题开始趋向综合出题,综

合作答,不再局限于一个专业。考研君认为这即是考试内容的一种进步,也是对戏剧与影视学术研究的一种进步。

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今年考题新变化?

中戏之前的考题出题方式;试卷中给出的是哪一个专业的题目就是哪一个专业的,非常清晰,一目了然。比如,表演考题就是表演的,舞美的题目就是属于舞美的,导演的就是导演的。考生可以就一个专业独立答题。

中戏现在的考题出题方式(难点所在)一道题目很难定性具体是属于哪个专业的。专业一的题目已经要求考生结合各个专业的内容共同作答。比如,一道题目要求学生从表演角度,从导演角度,从舞美角度,甚至从戏剧文学的角度共同回答这一道题目。这已经不像往年考试的出题。每道题目是属于哪一个专业的非常清楚。而现在,一道题目将其定性为具体哪一个专业已经开始模糊。换句话说,出题人已经希望考生从各个专业去回答这一道题目的内容。

因此,这就要求考生要具备多个专业的知识的综合能力,并且考生要做到各个专业的内容真正吃透才能回答这一道题目。显然这增加了考试的难度,因此,学校也选拔了全能型人才。这样的情况已经出现在了学术卷《艺术学基础》艺术卷《戏剧基础》电影卷《影视基础》之中。
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?独创“会课”教学法

因此,我中戏考研辅导班根据考试出题新动向,对2024中戏考研新同学创新教学‘会课’教学法。为学生解决中戏考

研考试出题中出现的新的重大问题。
《汉书·萧育传》:“为茂陵令,会课,育第六。”?考研君取其“会课”二字,一是适其‘文人结社,定期集会,研习功课,传观所作文字”之本意。二是就我们中戏考研考题相关的戏剧影视板块出现在的重大公共专业性问题,以会集重要学科老师授课共同讨论公共问题,攻克难题。

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A这种教学的方式的难度?B与以往传统教学的不同点在哪儿?C所产生的效果如何?A难度;这需要真正懂得戏剧,懂得电影的专业的人能真正弄清并找到戏剧与影视相关的公共的专业内容的部分,为各专业老师会集授课选取“讲课命题”,并给出“命题”用于教学,同时又恰是考题出题思路。这需要极深的专业知识能力,又要懂得把握考题动向。讨论纯专业的内容,外行人很难做到,并且会很吃力。而我们中戏考研辅导班已有十三年教学经验,在这个行业我们可以非常负责也非常自信的对所有考生说,我们具备这样的能力!非常自信!B不同点;传统教学的方式简单,每个专业的老师教完本专业内容就下课,不需要在课上涉及其他专业教学,也不需要和其他专业的老师交流讨论。而现在的新的“会课”教学法,既需要老师课上涉及除本专业以外的其他专业内容,又要与其他专业老师交流,共同完成一个“命题”的教学。C效果;凡是可以认真听课学习的同学,可以很好具备并联系各个专业内容,并可将各个专业内容做到灵活掌握,自由切换。这是一种对自我认知的超越,在知识领域,是一种“知鱼之乐”的快乐。而旧的传统的相互独立的教学方式往往很难让学生打通“任督二脉”,学生往往很难串联各专业知识。

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硬干货!考题分析/中戏考研专业一答题思路(谈艺术的起源之戏剧起源问题)
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避免被抄袭与模仿
我中戏考研辅导班作为行业头部,创办十三年以来,一直走在知识主动创新的前列。因此也一直被行业内模仿。
回顾往年,一路走来
我们创新推出《精华本》,而后被模仿。
我们创新推出《押题本》,而后被模仿,
我们创新推出《带背课》,而后被模仿。
我们创新推出《六套卷》,而后被模仿。
如上事件,屡见不鲜。

为避免今日之“会课”教学法,再次被抄袭模仿,因此,具体实施方案不对外公布,只在辅导班内部教学中与学生精讲,班级学生可切身感受。

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考研君特别提醒;

在去年辅导班教学中,我们发现《艺术概论》在学术价值上的重大漏洞,对于国内顶尖戏剧院校的专业课考研考试中,显然《艺术概论》的内容显得简单而基础。并不能够代表或测试出学生的真正能力,并且艺术概论中绝大部分内容与戏剧无关。

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因此,我们在教学中呼吁;学校出题应该弱化《艺术概论》的分值与内容。

转向与我们中戏有关的戏剧与影视的相关的知识内容。这才应该是国内最高戏剧学府该有的考研出题格调匹配。

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因此,我们果然看到学校出题思路在逐渐弱化《艺术概论》的版块。从去年题目来看,即使出艺术概论相关题目,也不会像第一年那样直接从书上“直给题目”,而是转向要求考生结合或可选择一定戏剧与电影知识相关方面让考生灵活作答。从某种意义上,你甚至可以不使用《艺术概论》原书内容作答,而使用考生自身掌握的戏剧影视相关知识作答,同样得高分。今年上过考场实战的考生便是实证。因为阅卷老师是我们中戏自己的老师,这不同于北电,不同于传媒大学等院校。

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因此,考研君提醒考生,切勿被社会上一些大肆鼓吹艺术概论的个人或机构所蒙蔽,误以为学术卷《艺术学基础》的艺术概论就是重头戏,这显然是对我们中戏出题思路的误判。在此,并非是说艺术概论不重要了,或者可以抛弃了,而是说有比艺术概论分值更重要的其他内容要学习,考生要投入更大精力。而学院出题也有比艺术概论更重要的内容要考察,而是不是消耗在知识内容简单粗暴甚至对艺术的理解模式化的《艺术概论》上,捡了芝麻,丢了西瓜。

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